4 نصائح عملية للتركيز خلال محاضرات المساق

Girl writes in a notebook on a wooden desk with a cup of coffee and laptop

أحد المشاكل التي تواجه المتعلمين في دراسة المساقات المقدمة عبر الإنترنت هي سلبيّة التّعلم عبر مقاطع الفيديو الخاصة بالمحاضرات التدريبية، فغالبًا ما يقوم المتعلم بمشاهدة مقاطع الفيديو الخاصة بالمساق مرة واحدة فقط ثم يقوم بحل الاختبارات، وفي النهاية قد لا يحقق هذا الأسلوب نتائج التعلم المرجوّة. لذلك، سنقوم بتقديم هذه النصائح العملية التي تمكنكم من التركيز خلال محاضرات المساق.

  1. قم بتدوين الملاحظات أثناء مشاهدة الفيديوهات:

تسمى  هذه الطريقة بطريقة كورنيل لتدوين الملاحظات نسبة إلى جامعة كورنيل التي كانت أول جامعة تقوم بتعليم هذه الطريقة لطلابها .عند بدء الدراسة، قم بإحضار ورقة وقلم أو قم بفتح أحد برامج التحرير الكتابية ، وثمّ قسّم  الصفحة التي ستدون الملاحظات عليها كما في الصورة التالية.

notes

نلاحظ هنا أن هذه الورقة مقسمة إلى ثلاثة أجزاء لتقوم  بملئها  على هذا الترتيب:

1) الملاحظات: هنا بإمكانك وضع المعلومات الهامة التي شاهدتها أثناء الدراسة، قد تكون هذه المعلومات عبارة عن أفكار رئيسة شدد المحاضر على أهميتها، أو خطوات عملية لتحقيق شيء معين،  قد تكون أسباب، نتائج أو رسومات توضيحية، أو حتى مفاهيم وتعريفات أساسية، و غيرها من الملاحظات. ومن المهم عادة أن تقوم بتدوين هذه الملاحظات بينما تقوم بمشاهدة المساق وليس بعد الانتهاء من المشاهدة.

2) الأدلة:  بعد انتهائك من مشاهدة الفيديو قُم بوضع أدلة قصيرة  لتستحضر من خلالها المعلومات والأفكار الرئيسة في الملاحظات والأمثلة على هذه الأدلة كثيرة،  كوضع سؤال أمام الملاحظة أو وضع أحد الرموز أو الحقائق أو المواقف الطريفة عن هذه الملاحظة.

3) الملخص: حال انتهائك من وضع الأدلة، قم بتلخيص هذه الملاحظات بشكل سريع في خلال ثلاثين ثانية، وبحيث أن لا يزيد الملخص عن 5 أسطر. حاول دائمًا أن تقوم بهذه الخطوة بعد انتهاء المشاهدة مباشرة وذلك لتقوية نسبة استرجاعك للمعلومات والمحتوى الوارد في المحاضرات.

هذه الطريقة يمكن تطبيقها سواءً عند التعلم عبر الإنترنت، أو حتى عند التعلم في المحاضرات العادية.  

  1. قم بتقسيم الفيديوهات:

أحيانًا تحتاج إلى ترتيب وقت المذاكرة، بحيث تقوم بتقسيم الفيديوهات إلى أجزاء ومشاهداتها على فترات تناسب دورة الانتباه لدى الإنسان. نقوم دائمًا في مساقات إدراك بمحاولة تجنب إصدار فيديوهات طويلة تزيد عن 7 دقائق حتى يساعد ذلك الطالب على استيعاب المحتوى بشكل أسرع وأسهل. ولذلك، ننصحكم بتقسيم الفيديوهات طبقًا للترتيب التالي:

1) لا تزيد عن 4 دقائق: مشاهدة الفيديو مرة واحدة مع تدوين الملاحظات.

2) من 4 لـ 7 دقائق: مشاهدة الفيديو مرة واحدة بدون تدوين الملاحظات وتظليل النقاط المهمة، ثم العودة مجددًا إلى مشاهدة النقاط الهامة والتركيز عليها وتدوين الملاحظات.

3) أكثر من 7 دقائق: قسم الفيديو لعدة أجزاء، ثم قم بمشاهدة كل جزء على حدة مع تدوين الملاحظات.

  1. شارك في منتديات النقاش:

قم بتنمية عادة المشاركة في المنتديات النقاشية إما بطرح الأسئلة، أو مساعدة الغير، أو عبر المشاركة في المناقشات الخاصة، أو عن طريق التواصل الاجتماعي مع المتعلمين الآخرين. تعد هذه المناقشات إحدى الوسائل الهامة التي تساعدك على التعلم بشكل نشط في المساقات. ننصحكم بقراءة هذا المقال لمعرفة كيفية استغلال منتديات النقاش على المنصة.

  1. قم بتكرار ما تعلمته بشكل متباعد:

قم دائمًا بمذاكرة ملاحظاتك بشكل متباعد على فترات طويلة. ولا تقم بإعادة قراءتها، بل قم بمحاولة استحضار الملاحظات عن طريق النظر إلى الأدلة الموجودة وحاول دائمًا شرح الملاحظات بشكل مفصل. كما أنه من المفيد أن تقوم باختبار فهمك للمحتوى عن طريق حل الاختبارات الموجودة داخل المساق من فترة لأخرى.

هل لديك بعض الطرق الأخرى التي ساعدتك على التركيز أثناء التعلم من المساقات؟ شاركنا بها..!

Facebook Comments
شارك المعرفة

خصًا علق على هذه التدوينة.

  1. مصطفى محمود عبد الواحد محمود says:

    جزاكم الله خيرا على هذه النصائح الجيدة
    وأضيف أيضا بارك الله فيكم نقطة اضافية ألا وهي البحث والاستفاضة في بعض المواضيع الذي تذكر في الفيديو بالرجوع إلى الكتب والانترنت لترسخ عندك المعلومة بشكل أكبر وأوسع .

    • Edraak says:

      اهلاً ايمان
      شكراً لاقتراحك بطرح مساق في اللغة الفرنسية
      سنقوم بالعمل عليه
      شكرا لك

    • إدراك says:

      أهلاً شيماء
      شكراً لك على هذا الإقتراح
      سنقوم بدراسته بعناية

  2. نهى says:

    نصائح مفيدة و منصة رائعة ^_^
    متشوقة لمتابعة المساقات القادمة!
    تساؤل: أود تحدث الفرنسية و الإنجليزية بطلاقة، و لا أعلم إن كان التعلم عن بعد يساعد على تحقيق الهدف.

  3. الطريقة رووعة بس عندي إضافة بسيطة وهي طريقة الخرائط الذهنية بتربط الأفكار وتكون ثابته اكتر

  4. نادر محمد says:

    جزاكم الله خيرا

    ممكن عمل دورات صحافة وأسس كتابة المقال وتحرير الأخبار

  5. حبيبي ابراهيم says:

    الشكر موصول لكافة القائمين على إنجاح هذه المبادرة العلمية، هل يمكن وضع مساقات متخصصة في اللسانيات الحاسوبية تجمع بين ما هو نظري وما هو تطبيقي؟

  6. حبيبي ابراهيم says:

    السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته، المرجو من الطاقم المتميز أن يمدني بالبريد الالكتروني للاستاذة سارة تدمري إن كان من الممكن وشكرا

  7. sa ceil says:

    ممكن عمل مساق لتعلم طريقة الخرائط الذهنية يساعد على تحقيق الهدف لتحدث الفرنسية و الإنجليزية.

  8. رخاء الراشدي says:

    بالفعل نصائح جميلة جدا ذكرتني بإستخدام طريقة كورنيل …دمتم رائعين

    • إدراك says:

      مرحبا عزيزي
      المساقات الموجودة انتهت ولكننا نقوم بإعادة طرح المساقات دائماً فابق على تواصل معنا
      كل التوفيق

  9. محمد رمضان says:

    اواجه صعوبة في كتابه الكلمات الانجليزية مع العلم اني انطق جيداً.
    هل يوجد لديكم حل

    • إدراك says:

      مرحبا محمد
      لدينا سلسلة مساقات لتعلم التحدث في اللغة الإنجليزية
      اما بالنسبة للكتابة فسنقوم بدراسة هذا الإقتراح
      شكراً لك

  10. طارق جمال عبد العزيز عمرو says:

    السلام عليكم
    الحقيقة ان ادراك منصة مفيدة جدا
    اريد نصيحة ماذا اتعلم
    بعد ما كبر عمرى38 عام ولا هناك عمل محدد
    الحاجة الوحيدة :معهد فنى تجارى-ثم كلية تجارة
    ولا يوجد اي مهارات

    • إدراك says:

      مرحبا طارق
      شكراً على كلامك الجميل
      ما هي المهارات التي تحب أن تكتسبها عزيزي هناك مساقات في مجالات مختلفة على إدراك، يمكنك إيجادها عبر الرابط:
      https://www.edraak.org/courses/

  11. روناء محمد says:

    افضل طريقه بالنسبه ليا اني بشوف الفيديو علي بعضه اول مرة تاني مرة ببدا اكتبه وبشوفه مرة تالته عشان ازود اي حاجه فاتتني او اوضح نقطه بشكل اكبر بعد كدة اكلم نفسي وانا اتناقش مع اللي دونته كاني هلقي محاضره او هقوله لصحباتي واوقات بتخيل نفسي مذيعه في الرايو وبناقش الموضوع مع المستمعين المساق كدة بيتحفر جوة مخي ولما اي حد يكلمني في اي موضوع بفتكر علي طول دة اي نوع من المساق واتناقش معاه لدرجه انه يصقفلي والله جربوها مش هتندموا

  12. مارية إزماز says:

    جزاكم الله خيرا على هذه النصائح الجيدة … صراحة منصة رائعة جدا … دمتم متألقين

  13. ابراهيم ابو جبل says:

    اقترح ان تستمر المساقات مفتوحة حتى بعد انتهائها
    حتى اذا رغب شخص فى التعلم بعد انتهاء المساق يقوم يتعلم
    ويمكن لادراك ان تمنح شهادات عن المساقات التى درسها المتعلم اثناء فترة تفعيلها
    فكثير من المتعلمين يعرفوا بالمساق فقط بعد انتهائه
    فيجوا يفتحوا المساق لاقوه مغلق
    ارجوا الاهتمام بهذا الموضوع
    وشكرا

  14. شكرا على مجهودكم أتمنى مساعدة في الطريقة لاستلام الشهادة في الإسعافات الأولية

  15. معاوية سعيد says:

    إنني أطبق طريقة كورنيل من زمان من غير ما أعرف أنها طريقة علمية معتمدة من جامعة عريقة

  16. البسيونى مصطفى says:

    جزاكم الله خيرا وأريد مساقات عن مناهج البحث

  17. عبدالعزيز هواري says:

    اود ان اضيف اهمية تفريغ محاضرات الفديو على شكل ملفات pdf لمساعدة المعلمين الذين يتعلمون بشكل افضل عن طريق القراءة والكتابة . وشكرا .

  18. عبد الكريم المدافع says:

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    عندي مشكل في اللغة الفرنسية وأريد أن أتعلمها أرجو مساعدتي

    • Edraak says:

      مرحبًا عبدالكريم

      حتى الآن لا توجد مساقات خاصة باللغة الفرنسية، ولكننا قمنا بتسجيل اقتراحك وسنقوم بدراسته بعناية.

  19. هتاسة عبد الرحمان says:

    شكرا على النصائح
    الطريقة ناجعة عن تجرية شخصية

  20. اكيد محمد says:

    شكراً لكل من ساهم في هذا المشروع..
    والشكر الجزيل للقائمين عليه..

  21. أحمد الشناوي says:

    بداية الشكر لكل القائمين علي ادراك من نعرفهم و من لم نعرف
    بعد ذلك انا افضل هذه الطريقة جدا لاسباب عده أهمها
    التجزئة للمعلومات ثم ربطها ببعضها مرة اخري
    و اخيرا
    سؤال هل هناك موعد محدد لإنهاء المساق
    و هل هناك مواعيد محدده لدراسة المساق

    و شكرا

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *